Học bổng du học Úc năm 2014 tại ĐH Công nghệ Sydney

Đại học Công nghệ Sydney cung cấp học bổng đại học Úc cho sinh viên quốc tế . Để đủ điều kiện cho học bổng đại học này, các ứng viên phải hoàn thành được một Văn bằng INSEARCH tại Sydney, Australia. UTS sẽ trả tiền cho học phí của mỗi người nhận cho các khóa học UTS và trong suốt thời gian ghi danh của học bổng. 09 Tháng 2 năm 2014 là thời hạn cuối cùng ứng dụng.

du-hoc-uc1
Chủ đề nghiên cứu (s) : Học bổng được cung cấp để tìm hiểu bất kỳ của các khóa học được cung cấp ưa thích của Đại học Công nghệ Sydney.
Cấp khóa học: Học bổng có sẵn để theo đuổi mức độ văn bằng đại học tại Đại học Công nghệ Sydney ở Úc.
Nhà cung cấp học bổng : Đại học Công nghệ Sydney, Australia
 Học bổng có thể được thực hiện tại : Úc

Hội đủ điều kiện : Để đủ điều kiện cho học bổng , bạn phải hoàn thành hoặc hoàn thành được một Văn bằng INSEARCH tại Sydney, Australia .
Ngoài ra, cũng các ứng viên phải đáp ứng các tiêu chí sau :

  •  Hãy là một sinh viên quốc tế (không phải là công dân Úc , công dân New Zealand cũng không thường trú ) và
  •  Gặp gỡ các tiêu chuẩn nhập học cho UTS UTS khóa học cử nhân đại học được lựa chọn , và
  •  Hãy nghiên cứu trong một văn bằng đại học UTS trong lượng INSEARCH có sẵn tiếp theo sau khi hoàn thành Diploma bắt .

Học bổng Mở cửa cho sinh viên quốc tế : Sinh viên quốc tế (trừ công dân Úc, công dân New Zealand ) đã hoàn thành hoặc hoàn thành được một Văn bằng INSEARCH tại Sydney , Úc có thể áp dụng cho học bổng này .

Mô tả Học bổng: UTS : học bổng INSEARCH UTS được thành lập để hỗ trợ đạt được cao UTS : INSEARCH sinh viên tốt nghiệp có nhu cầu tiếp tục nghiên cứu của họ trong một văn bằng đại học tại UTS . Nó được trao tặng cho một sinh viên quốc tế đang tiến triển vào UTS trực tiếp từ chương trình Diploma INSEARCH .

Số giải thưởng (s) : Hai người nhận mới sẽ được Stephen Schwartz thắng Richard học bổng mỗi năm tại thời điểm nhập học vào khóa học đại học UTS, một người nhận sẽ được trao tặng trong mỗi mùa thu và học kỳ mùa xuân đợt tuyển sinh .

Thời gian giải thưởng (s) : Thời hạn của học bổng phụ thuộc vào số lượng học kỳ cần thiết để hoàn thành khóa học đại học Enrolled của người nhận, như quy định trong thư mời nhập học vào khóa học.

Học bổng bao gồm những gì? Người nhận sẽ có mức học phí của họ trả tiền cho thời gian của khóa học đại học đăng ký của họ .

Tiêu chí lựa chọn: công đức học dựa trên kết quả INSEARCH Diploma của họ ( trung bình tín dụng hoặc ở trên)
– Chứng minh động lực để thành công trong chương trình học UTS chọn
– Chứng minh Cam kết utilis mức độ UTS Đóng góp cho cộng đồng của họ
Bằng chứng đó được học bổng , sẽ đáng kể làm tăng khả năng người nộp đơn sẽ có thể hoàn tất chương trình ở một mức độ cao hơn về hiệu suất.

Thông báo: các ứng cử viên đủ điều kiện sẽ được trình lên Ủy ban Học bổng (http://forum.englishtime.us/default.aspx?g=posts&t=17460), nào sẽ Thực hiện việc lựa chọn người nhận, thường vào giữa tháng Hai và tháng Bảy.

Làm thế nào để xin học bổng: Trực tuyến.

Hạn chót nộp đơnHọc bổng: Hạn chót nộp đơn là ngày 09 tháng 2 năm 2014 .

Website chính thức: http://cfsites1.uts.edu.au/uts/international/prospective/studying/scholar/detail.cfm?code=0000022556

Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ nước ngoài phổ biến tại Việt Nam

Mặc dù sinh viên trong các trường ở Việt Nam được lựa chọn trong số năm thứ tiếng nước ngoài, tiếng Anh (http://husc.edu.vn/forum/viewthread.php?thread_id=157276) đã thu hút phần lớn các học viên so với các ngôn ngữ khác .

eng3-9b506

Các lớp học tiếng Anh tại trường Cao đẳng Ngoại ngữ Đà Nẵng

Tuy nhiên , tình hình được cho là để có ngốn từ thiếu quy định phù hợp , giáo viên có trình độ , sách giáo khoa và học viên là tốt.

Theo quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo ( Bộ GD & ĐT ) , năm thứ tiếng nước ngoài , Anh, Pháp, Nhật, Nga và Trung Quốc , được cung cấp ưu đãi trong hệ thống giáo dục quốc gia. Trường được phép chọn một ngôn ngữ cho các lớp học bắt buộc.

Trong những năm gần đây đáng kể , Việt Nam đã đạt được tiến bộ trong trình độ tiếng Anh. Một cuộc khảo sát gần đây về tiếng Anh, trong đó có 60 câu lạc bộ quốc gia trong năm nay , đó cho thấy Việt Nam đã tăng lên vị trí 28 trong kỹ năng tiếng Anh, trước Trung Quốc , Nga , Ý và Thái Lan .

Tiếng Anh Có vẻ là lựa chọn đầu tiên của cha mẹ và con của họ , thu hút nhiều như 98 % học viên trên khắp đất nước “, tiến sĩ Vũ Thị Tú Anh cho biết, từ Ban quản lý dự án Ngoại ngữ của quốc gia .

Trong giáo dục tiểu học, tiếng Anh được giới thiệu cho học sinh của lớp 3 trở lên, thu hút gần 500.000 người học. Số lượng sinh viên tại tiếng Anh trung học và cấp trung học đã đạt hơn bảy triệu, tiến sĩ Nguyễn Xuân Thành, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học .

Thống kê do bộ phận cho thấy số Những nghiên cứu ngôn ngữ khác trong thời kỳ giữa năm học 2012 snd 2013 là khiêm tốn , với 800.000 acerca học tiếng Pháp , Nhật Bản và 5.200 tham gia một vài ngàn Đức và Trung Quốc .

Tôi cũng cho rằng, Bộ GD & ĐT đang đối mặt với khó khăn trong việc duy trì Nga trong hệ thống giáo dục do thiếu giáo viên, nhiều giáo viên Nga đã bỏ công việc của họ hoặc chuyển sang dạy các ngôn ngữ khác . Bây giờ, chỉ có 14 trường trung học trên toàn quốc Cung cấp Nga.

Một số chuyên gia giáo dục đổ lỗi có này về việc thiếu giáo viên có trình độ trong các ngôn ngữ khác .

“Việc thiếu giáo viên đủ điều kiện đã -được rào cản lớn nhất đối với đảm bảo chất lượng giáo dục ngoại ngữ. Mặc dù Inglés là một ngôn ngữ nước ngoài lớn , ít hơn 30 % giáo viên có đủ điều kiện để dạy nó “, Đoàn Thị Minh Công , Phó Giám đốc Sở Hải Dương Giáo dục và Đào tạo cho biết .

Thống kê từ 42 tỉnh, thành phố trên cả nước cho thấy, gần 70 % giáo viên Inglés tại các trường tiểu học không đáp ứng yêu cầu , và con số này nhảy đến 90% đối với các trường trung học .

Nguyễn Hoài Chương, Phó Giám đốc Thành phố Hồ Chí Minh thành phố Sở Giáo dục và Đào tạo đổ lỗi sự không thành công của Chương trình giảng dạy ngoại ngữ trên thiếu các chính sách thích hợp. Tôi nhấn mạnh sự cần thiết phải xác định nào nên được học ngoại ngữ ở các cấp độ giáo dục nào .

Nhiều chuyên gia đồng ý rằng nhu cầu nước đó đính kèm các chính sách giáo dục ngoại ngữ của mình cho chiến lược cải cách giáo dục toàn diện .

Sinh viên Việt Nam đi du học để nghiên cứu năng lượng hạt nhân dân sự

Hàng trăm sinh viên Việt Nam sẽ được gửi đi du học nước ngoài cho các khóa đào tạo về điện hạt nhân như một sự chuẩn bị cho hoạt động của nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận 1 & 2, thiết lập đi vào hoạt động vào năm 2020.

nha-may-dien-hat-nhan-7ec21Nhà máy đầu tiên sản xuất năng lượng hạt nhân an toàn tại Việt Nam dự kiến ​​sẽ hoạt động vào cuối năm 2022

Hiện nay, khoảng 200 sinh viên Việt Nam được cấp học bổng để theo học các khóa học điện hạt nhân ở Nga, Mỹ, Anh. Hơn sẽ được gửi đến đất nước cũng như những người khác đó , : chẳng hạn như Nhật Bản với mục đích tương tự.

Điều này đã được thực hiện công khai của Hoàng Anh Tuấn http://diendan.vnn.vn/showthread.php?6291-Th%C3%B4ng-tin-H%E1%BB%8Dc-b%E1%BB%95ng-Du-h%E1%BB%8Dc-Anh-2014-UWE, Giám đốc điều hành Cơ quan Năng lượng nguyên tử Việt Nam trong một cuộc phỏng vấn gần đây.

Kế hoạch của chính phủ là để tăng năng lượng hạt nhân vì vậy nó sẽ chiếm đó 10% nhu cầu năng lượng của quốc gia vào năm 2030, và phát triển thông qua vào năm 2050 , Tuấn cho biết .

Để theo Tuấn, Điện lực Việt Nam (EVN) và các đối tác đã hoàn thành thủ tục sơ bộ cho Nhà máy Ninh Thuận 1 máy điện hạt nhân . Thủ tục cho Nhà máy Ninh Thuận 2 điện hạt nhân cũng đã được hoàn thành và đang chờ phê duyệt vị trí của nó .

Bộ Khoa học và Công nghệ và Môi trường và Tài nguyên Have Been cần thiết chuẩn bị cơ sở hạ tầng cho dự án.

Đã lưu ý rằng Việt Nam đã chuẩn bị rất cẩn thận cho việc thực hiện của các nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận và nhận thức sâu sắc về sự nguy hiểm có thể , đặc biệt là sau thảm họa tại Nhà máy điện hạt nhân Fukushima ở Nhật Bản vào tháng Ba năm 2011.

Yếu tố nguy cơ như các tác động có thể có của các trận động đất , sóng thần và các thảm họa tự nhiên khác được xem xét trong kế hoạch phát triển cho cả hai nhà máy và đang chờ phê duyệt của các cơ quan quản lý.

Bộ Xây dựng đã gửi hàng trăm kỹ sư và công nhân các nhà máy điện hạt nhân của Nga để có được thực tế, kinh nghiệm thực tiễn trong hoạt động và bảo dưỡng các nhà máy điện hạt nhân dân sự .

Tại thời điểm hiện tại http://tng.vn/forum/showthread.php?8-H%E1%BB%8Dc-b%E1%BB%95ng-Th%E1%BA%A1c-s%E1%BB%B9-du-h%E1%BB%8Dc-Anh-Edinburgh, Việt Nam có hơn 200 người đang học tập tại Nga cho mục đích này và có ý định gửi thêm này và các câu lạc bộ quốc gia khác trong tương lai.

Xây dựng Nhà máy điện Ninh Thuận 1 dự kiến ​​cho năm 2014, và là người đầu tiên sản xuất năng lượng hạt nhân an toàn dự kiến ​​sẽ đến vào cuối năm 2022.